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  • 2024

    • Iscrizioni alla RETE Nazionale PP&S - Problem Posing and Solving

      Sono aperte le iscrizioni alla RETE Nazionale PP&S - Problem Posing and Solving di scuole di ogni ordine e grado, prosecuzione del Progetto Ministeriale di eccellenza PP&S.

      Il sito della RETE PP&S è disponibile all'indirizzo: https://www.retepps.it/home/ ed è possibile consultarlo per scoprire le opportunità della Rete e per avere maggiori informazioni sulle modalità di adesione alla RETE.

      Segnaliamo che tutte le scuole che hanno aderito alla manifestazione d'interesse per la costituzione della Rete nazionale PP&S di scuole hanno già ricevuto una mail con tutte le informazioni sull'adesione alla RETE PP&S. La mail viene inviata dall'Istituto Statale Superiore "Carlo Anti" di Villafranca di Verona (vris00700a@istruzione.it), capofila della RETE, esclusivamente all'indirizzo mail della scuola (indicato nel form).

      Nel caso la vostra scuola non abbia manifestato l'interesse e voglia aderire alla RETE, trovate tutte le informazioni sulla modalità di adesione a questa pagina: https://www.retepps.it/perpartecipare/. In questa pagina trovate inoltre le F.A.Q. sull'adesione alla RETE, sui costi, sulle metodologie proposte e sullo svolgimento delle attività.

      Per saperne di più contattaci all'indirizzo email progettopps@unito.it.

    • I volumi del progetto PP&S consultabili online!

      Sul sito della RETE PP&S è possibile sfogliare i due volumi del progetto PP&S per docenti di Matematica della scuola secondaria di secondo grado:

      • Didattica innovativa per l'insegnamento della Matematica (pubblicato nel 2022)
        Il volume raccoglie 100 problemi di Matematica tratti dall’archivio della piattaforma del progetto nazionale PP&S - Problem Posing & Solving. Tutti i problemi sono contestualizzati in situazioni reali, contengono riferimenti ad altre discipline e sono aperti a diversi approcci e strategie risolutive che consentono di attivare e valutare competenze matematiche. I problemi sono classificati secondo i 4 nuclei tematici fondamentali (Aritmetica e Algebra, Geometria Euclidea e Cartesiana, Insiemi e Funzioni, Probabilità e Statistica) e per ogni problema sono indicati gli obiettivi specifici di apprendimento che il problema stesso mira a sviluppare e valutare.

      • Didattica Innovativa della Matematica per educare allo Sviluppo Sostenibile (pubblicato nel 2024)
        Il volume raccoglie 51 problemi prodotti dal DELTA (Digital Education for Learning and Teaching Advances) Research Group dell’Università di Torino e utilizzati nelle attività didattiche con studenti e docenti. Si tratta di problemi di Matematica contestualizzati in situazioni reali (problematiche aziendali, ambientali, economiche, logistiche, etc.) che riguardano la sostenibilità. In particolare, ogni problema è legato ad un Sustainable Development Goal (SDG) dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite e mira a far incrementare la consapevolezza degli obiettivi per lo sviluppo sostenibile e di come la Matematica possa aiutarci per far fronte a simili problematiche di interesse collettivo. Sono pensati per offrire ai docenti spunti per le loro attività didattiche con un approccio problem posing e problem solving e sono particolarmente adatti per le attività di Educazione Civica.
      Visita il sito della RETE (https://www.retepps.it/home/) per scoprire le opportunità della Rete e per avere maggiori informazioni!
      Per saperne di più contattaci all'indirizzo email progettopps@unito.it.

    • Eventi a Torino: Convegno “Le passioni di Filippo Burzio: scienziato e scrittore” 4/6/24 - Evento "A lunga gittata: Filippo Burzio e le Scuole Militari a Torino" 7/6/24

      La Fondazione Filippo Burzio e il Comando per la Formazione e Scuola di Applicazione dell'Esercito di Torino Vi invitano ai seguenti due eventi:

      • Martedì 4 giugno 2024 al convegno “Le passioni di Filippo Burzio: scienziato e scrittore” per scoprire l'affascinante e poliedrica figura di Filippo Burzio.

         🕒 Orario: 15.00-17.00

         📍 Dove: Comando per la Formazione e Scuola di Applicazione dell'Esercito - Via Arsenale 22, Torino. 

          🔗 Iscrizione obbligatoria al link: [https://forms.gle/wKmUTqYrsjAnKMup9]


      • Venerdì 7 giugno 2024 alla Fondazione Filippo Burzio torna “La Notte degli Archivi” con l’evento "A lunga gittata: Filippo Burzio e le Scuole Militari a Torino".

      🕒 Orario: 18:30-23.00

      📍 Dove: Comando per la Formazione e Scuola di Applicazione dell'Esercito - Via Arsenale 22, Torino. 

      🔗 Iscrizione obbligatoria al link: [https://forms.gle/cwobgaUyAvffHejz9]


      I due eventi sono completamente gratuiti. Vi aspettiamo!

      Di seguito le locandine dei due eventi.

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      Webcard Convegno Filippo Burzio 4-06 File
      2.3 MB
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      Archivissima 2024 A lunga gittata 7-06 File
      14.2 MB

    • Presentazione nuovo libro PPS al Salone del Libro - Sabato 11 maggio 2024, h.18.30, Torino

      Siamo lieti di invitarVi alla conferenza dal titolo "Imparare la matematica attraverso la soluzione di problemi" che si terrà presso il Salone del Libro di Torino (Spazio MIM Pad. Oval), sabato 11 maggio 2024 alle ore 18.30.

      In questa occasione, i relatori Anna Brancaccio, Alberto Conte, Marina Marchisio Conte e Claudio Pardini, presenteranno il nuovo libro dal titolo: 
      PROBLEM POSING & SOLVING - DIDATTICA INNOVATIVA DELLA MATEMATICA PER EDUCARE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE

      Questo volume raccoglie 51 problemi prodotti dal DELTA (Digital Education for Learning and Teaching Advances) Research Group dell’Università di Torino e utilizzati nelle attività didattiche con studenti e docenti. Si tratta di problemi di Matematica contestualizzati in situazioni reali, come ad esempio problematiche aziendali, ambientali, economiche, logistiche, e molto altro, che riguardano la sostenibilità. In particolare, ogni problema è legato ad un Sustainable Development Goal (SDG) dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite e mira a far incrementare la consapevolezza degli obiettivi per lo sviluppo sostenibile e di come la Matematica possa aiutarci per far fronte a simili problematiche di interesse collettivo. In questo modo i problemi non solo offrono opportunità di sviluppo di competenze matematiche e di problem solving, ma contribuiscono alla formazione di cittadini/e informati/e, critici/che che comprendono e agiscono in modo responsabile. Sono pensati per offrire ai docenti di Matematica della scuola secondaria di secondo grado spunti per le loro attività didattiche con un approccio problem posing e problem solving e sono particolarmente adatti per le attività di Educazione Civica che tutti i docenti sono tenuti a svolgere. 
      Di seguito la webcard dell'evento.
      Di seguito il link della presentazione nel programma del Salone: https://www.salonelibro.it/programma?item=10303.

    • INVITO al Webinar "Start@unito e Orient@mente" - 6 maggio 2024 h. 17-18

      Siamo lieti di invitarVI al webinar:

      Start@unito e Orient@mente: percorsi on line e open di accompagnamento all'Università
      che si svolgerà in modalità online lunedì 6 maggio 2024 dalle 17 alle 18.
      Il webinar è rivolto a studentesse, studenti e docenti delle scuole secondarie di secondo grado e illustrerà due azioni strategiche, completamente open, per facilitare la transizione verso l'università e la didattica orientativa.
      Di seguito la webcard con il dettaglio dell'evento.
      Sarà possibile ricevere un attestato di partecipazione all'evento.
      Vi chiediamo gentilmente di diffondere tra le studentesse, gli studenti e i docenti della vostra scuola.
      Per maggiori informazioni e contatti progettostart@unito.it e info.orientamente@unito.it.

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      Webinar_Start@Unito_Orient@mente File
      441.5 KB

    • Convegno "MatEleatica", Elea-Velia, 17-19/5/24 - Convegno "Matematica Natura e Scienze dell’Alta Costiera Amalfitana", Agerola, 5-8/9/24

      Siamo lieti di comunicarVi la notizia di due Convegni:

      • Primo Convegno "MatEleatica": Matematica e la cultura classica, che si terrà presso l'Hotel Eleamare, Elea-Velia, Ascea (SA), dal 17 al 19 Maggio 2024
      • IV Convegno "Matematica Natura e Scienze dell’Alta Costiera Amalfitana": L’insegnamento e il fascino della Matematica nella lettura della natura, che si terrà presso il Campus Principe di Napoli, Agerola dal 5 all' 8 Settembre 2024
      Il Convegno "MatEleatica" è organizzato dall’ Associazione Math&Phys-Salerno, in collaborazione con l’Associazione Napoletana di Filosofia e Scienze Umane “Renato Caccioppoli”, l’Accademia Piceno Aprutina dei velati in Teramo, e con l’Associazione Mathesis Napoli “Aldo Morelli”. 
      Il convegno è rivolto ai Docenti e ai Ricercatori di Scienze Matematiche, di Storia e di Filosofia, a tutti gli studiosi degli intrecci tra cultura classica e scienze esatte, nonché a tutti gli appassionati degli aspetti matematici dell’Arte e dell’Architettura riferita al periodo classico (fino III sec DC.). L’invito alla partecipazione è esteso agli studenti delle quinte classi delle scuole superiori.
      L’iscrizione è gratuita. Per registrarsi è necessario compilare il seguente modulo: https://forms.gle/YwZD45KFmSNpqtQC7.
      Per gli eventuali aggiornamenti relativi al convegno, si invitano gli interessati a consultare il sito https://www.mathephys.it/.

      Il IV Convegno "Matematica Natura e Scienze dell’Alta Costiera Amalfitana" è rivolto ai Docenti e ai Dirigenti Scolastici della Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado, ai Ricercatori e a tutti gli appassionati delle Scienze Matematiche Fisiche e Naturali. L’evento si propone di evidenziare non solo gli aspetti contenutistici e innovativi della Matematica Pura e delle sue applicazioni alle Scienze ma anche di condividere le esperienze didattiche in relazione agli aspetti interdisciplinari degli Insegnamenti della Matematica, della Fisica, della Chimica della Biologia e delle altre scienze naturali.
      Per partecipare è obbligatorio compilare il seguente modulo (cliccare oppure copiare e inserire nel Browser): https://forms.gle/woZzgd8TfZ2zgPcE8.
      Di seguito le locandine degli eventi. 

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      Agerola2024-avviso5 File
      1.2 MB
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      MatEleatica2024-B-9-avviso File
      1.5 MB

    • Seminario di Matematica "La matematica è per pochi?" - Asti, 13/04/24

      Sabato 13 Aprile 2024 dalle 8.30 alle 18.30, si terrà ad Asti il Seminario di Matematica "La matematica è per pochi?".

      La partecipazione è gratuita ed è possibile iscriversi sulla piattaforma SOFIA (cod. 91891).
      Per confermare la partecipazione e usufruire del pasto frugale  (a scelta tra panino o piadina, con Acqua minerale da 0,5l e caffè) offerto dall’ITIS Artom è necessario prenotarsi entro il 7 Aprile compilando il seguente form: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm-jmMOLPgljNIueApNFn1N95aIn0Iw1s5RxHdXi5VgQoudw/viewform?usp=pp_url.
      Il seminario è valido ai fini dell’aggiornamento per la formazione dei docenti e l’attestato di partecipazione verrà rilasciato a seguito di iscrizione su piattaforma SOFIA.

      Sono previste delle conferenze al mattino e delle attività laboratoriali al pomeriggio.
      A causa dell’elevato numero di partecipanti il seminario sarà svolto in due sedi distinte secondo il seguente programma: 
      • Attività del mattino dalle 8.30 alle 13.00 presso UNI-Astiss (Piazzale F. De Andrè - 14100 Asti)
      • Attività del pomeriggio dalle 14.00 alle 18.30 presso ITIS Artom (Via Romita 42 - 14100 Asti)
      Il Progetto PP&S sarà presente con un intervento al mattino e con due laboratori nel pomeriggio:
      • 15.00-16.00 - La gamification per l'apprendimento della Matematica
      • 17.30-18.30 - La Matematica con l'IA, sull'IA e prepararsi all'IA
      Di seguito le due locandine dell'evento.

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      Locandina SeminarioAsti 1 File
      814.3 KB
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      Locandina SeminarioAsti 2 File
      541.7 KB

    • Giornata Internazionale della Matematica Pi Greco Day, 14 marzo 2024

      Il Ministero dell'Istruzione e del Merito - Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l'internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione, con il contributo scientifico del Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino, celebra il Pi Greco Day, con la finalità di avvicinare tutti i giovani alla matematica. 

      Sarà data la possibilità agli studenti e alle studentesse di tutte le scuole italiane di cimentarsi nella risoluzione di quesiti online e di scoprire curiosità sul Pi Greco attraverso i canali social del Ministero.

      Le attività online potranno essere visualizzate per tutta la giornata del 14 marzo 2024. 

      I docenti potranno svolgere queste attività online anche in classe per celebrare con i propri studenti il Pi Day 2024.

      Si invia in allegato la relativa Circolare Ministeriale.

      Buon Pi Day a tutti!


    • Webinar BiotecXfuture - 28 febbraio 2024 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino Vi invita all'appuntamento conclusivo del ciclo di webinar dal titolo BiotecXfuture rivolto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.


      Mercoledì 28 febbraio 2024 dalle 17 alle 18 si svolgerà il dodicesimo e ultimo webinar dal titolo “Il tumore come un ecosistema: educare il microambiente tumorale per sconfiggere la resistenza alla terapia" tenuto dalla Prof.ssa Claudia Voena e dal Prof. Riccardo Taulli.

      È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23

      Di seguito la locandina dell'evento di mercoledì 28 febbraio. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.
      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.
      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar2023 prossimi incontri 28febb24.pptx File
      502.8 KB

    • Fiera Didacta Italia, Firenze 20-22 marzo 2024, Workshop e seminario PP&S

      Anche quest'anno il progetto PP&S sarà presente alla Fiera Didacta Italia, la più importante manifestazione in Italia sull'innovazione della scuola, che si terrà a Firenze (Fortezza da Basso) dal 20 al 22 marzo 2024.

      Il PP&S sarà presente con due iniziative:

      • Workshop immersivo
        Intelligenza Artificiale e Gamification a supporto della didattica della Matematica
        giovedì 21 marzo 2024 09:30 - 11:00 (Sala Immersiva I8)
        La diffusione sempre più ampia dell’Intelligenza Artificiale (IA) e della gamification nel contesto educativo consente di proporre esperienze didattiche innovative. L’integrazione dell’IA con strategie di gamification può fornire ai docenti strumenti per realizzare attività didattiche più adattive, interattive e coinvolgenti. In questo workshop i docenti saranno guidati nella progettazione di attività con elementi di gamification e basate sull’IA per la didattica della matematica.

      • Seminario 
        Il linguaggio della matematica come competenza trasversale per gli studenti
        giovedì 21 marzo 2024 15:30 - 16:30 (S5- Palazzina Lorenese)
        Il linguaggio matematico gioca un ruolo fondamentale nei processi di apprendimento e nel problem solving. Infatti, padroneggiare una disciplina significa non solo sviluppare la conoscenza dei contenuti, ma anche essere consapevoli dei mezzi linguistici che una lingua richiede per esprimerla. In questo seminario i docenti saranno guidati in una riflessione sulla specificità del linguaggio matematico e su quanto e come le competenze linguistiche degli studenti influiscano su quelle disciplinari.
      Segnaliamo inoltre le seguenti iniziative:
      Di seguito potete trovare le WebCard degli eventi.
      Per maggiori informazioni potete consultare il Programma eventi Fiera Didacta Italia 2024 a questo link: https://fieradidacta.indire.it/it/programma/.

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      WebCard AI Gamification File
      755.4 KB
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      WebCard Linguaggio Matematica File
      752.8 KB
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      WebCard DGO File
      666.2 KB

    • Webinar BiotecXfuture - 21 febbraio 2024 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXfuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.


      Mercoledì 21 febbraio 2024 dalle 17 alle 18 si svolgerà l'undicesimo webinar dal titolo “Next Generation Technologies applicate allo studio della Vulvodinia." tenuto dalla Dott.ssa Valentina Proserpio.

      È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23

      Di seguito la locandina dell'evento di mercoledì 21 febbraio in cui è segnalato anche il prossimo evento in programma che chiuderà l'edizione 2023/24. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.
      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar2023 prossimi incontri 21febb24 File
      503.4 KB

    • Webinar BiotecXfuture - 7 febbraio 2024 h. 17-18

      Gentilissim*,

      Vi comunichiamo che il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXfuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 7 febbraio 2024 dalle 17 alle 18 si svolgerà il decimo webinar dal titolo “Le nano(bio)tecnologie: dalla medicina di precisione al rilevamento di armi chimiche e biologiche." tenuto dai Proff. Giuseppe Ferrauto e Fabio Carniato.

      È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23

      Di seguito la locandina dell'evento di mercoledì 7 febbraio in cui sono segnalati anche i prossimi eventi in programma. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.
      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.
      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar2023 prossimi incontri 7febb24.pptx File
      504.4 KB

    • Webinar BiotecXfuture - 24 gennaio 2024 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXfuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.


      Mercoledì 24 gennaio 2024 dalle 17 alle 18 si svolgerà il nono webinar dal titolo “Quando le Nanotecnologie incontrano l'immunologia: un approccio combinato per la terapia dei tumori." tenuto dalla Prof.ssa Laura Conti e dalla Dott.ssa Enza Di Gregorio.

      È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23
      Di seguito la locandina dell'evento di mercoledì 24 gennaio in cui sono segnalati anche i prossimi eventi in programma. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.
      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.
      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

    • Webinar BiotecXfuture - 10 gennaio 2024 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXfuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.


      Mercoledì 10 gennaio 2024 dalle 17 alle 18 si svolgerà l'ottavo webinar dal titolo “Il linguaggio segreto dei tumori." tenuto dalla Prof.ssa Miriam Martini e dalla Dott.ssa Maria Chiara De Santis.

      È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23

      Di seguito la locandina dell'evento di mercoledì 10 gennaio in cui sono segnalati anche i prossimi eventi in programma. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.
      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar2023 prossimi incontri 10gen24.pptx File
      505.9 KB

  • 2023

    • Seminario online "Una rete di scuole per il PP&S" 18/12/23 15.00-18.00 - link e programma

      Il 18 dicembre 2023, dalle ore 15.00 alle ore 18.00, si terrà il seminario online "Una rete di scuole per il PP&S".

      Il link per il seminario online è il seguente:  https://eventiunito.webex.com/eventiunito-it/j.php?MTID=m45d544b43bee1e17e762d024b8267a49
      Il link è stato inviato a tutte le scuole che hanno manifestato l'interesse (come da circolare della DGOSVI prot. n. 36251 del 8/11/2023) ma possono seguire il Seminario anche coloro appartenenti a scuole che non hanno compilato il form ma che vogliano essere informati dell’opportunità.
      Di seguito trovate il programma.

      Per ogni eventuale necessità di ulteriori informazioni è possibile rivolgersi all'indirizzo: progettopps@unito.it.

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      web card seminario PPS File
      725.7 KB

    • Webinar BiotecXfuture - 20 dicembre 2023 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino

      continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXfuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.
      Mercoledì 20 dicembre 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà il settimo webinar dal titolo “A pieni polmoni: il futuro della fibrosi cistica." tenuto dalla Prof.ssa Alessandra Ghigo.
      È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23
      In allegato la locandina dell'evento di mercoledì 20 dicembre in cui sono segnalati anche i prossimi eventi in programma. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.
      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.
      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar2023 prossimi incontri 20dic23.pptx File
      506.6 KB

    • Manifestazione di interesse per la costituzione della Rete nazionale PP&S di scuole

      A partire dall’anno scolastico 2024/25, il Progetto Nazionale PP&S “Problem Posing&Solving”, promosso dalla Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione del MIM, diventerà una rete nazionale di scuole, che continuerà a lavorare all’interno della medesima piattaforma (www.progettopps.it).

      Potranno far parte della rete tutte le scuole secondarie di I e II grado, statali e paritarie.

      La rete si avvarrà della collaborazione dell’Università di Torino, del Politecnico di Torino e dell’Accademia delle Scienze di Torino.

      Tutte le scuole, anche quelle già coinvolte e attive, sono invitate a esprimere la manifestazione d’interesse alla costituzione di una rete di scuole, ai sensi dell’art. 6 del Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275.

      Le scuole che aderiranno alla rete, infatti, potranno condividere le finalità del progetto e usufruire di servizi già erogati all’interno del progetto, quali: 

      • la formazione continua per i docenti (con ricadute dirette sugli studenti), su metodologie didattiche innovative potenziate dalle tecnologie, come il problem solving con un Ambiente di Calcolo Evoluto, la valutazione formativa automatica, la gamification;
      • la possibilità di utilizzare per la didattica con le proprie classi un Ambiente Digitale di Apprendimento integrato con strumenti informatico-scientifici;
      • l’assistenza e il supporto continuo nell’utilizzo delle tecnologie proposte;
      • la formazione e l’accompagnamento dei docenti nella riforma degli istituti tecnici e professionali;
      • l’approfondimento di tematiche innovative come i possibili sviluppi dell’intelligenza artificiale nell’educazione, l’apprendimento personalizzato;
      • la disponibilità di risorse didattiche aperte.


      Il modulo per manifestare l’interesse è reperibile al link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc9ePvqsZJMbYezzeX4nJopFOmvV7iXlSosK55L89o7ePe-Bw/viewform?usp=pp_url 

      La scadenza per la compilazione del modulo è fissata al 30 novembre 2023.

      Lunedì 18 dicembre 2023, alle ore 15.00, si terrà un Seminario online con tutti i Dirigenti scolastici e i docenti referenti che hanno manifestato l’interesse a costituire la rete, per illustrare tutte le informazioni. Il link del Seminario online verrà inviato in un secondo momento agli indirizzi mail indicati nel modulo.

      Segnaliamo che la manifestazione di interesse non è vincolante alla sottoscrizione dell’accordo.

      Trovate di seguito la circolare ministeriale e una scheda descrittiva delle attività svolte all’interno del Progetto Nazionale PP&S dal 2012 ad oggi. I documenti si possono consultare anche a questo link: https://www.miur.gov.it/web/guest/-/progetto-nazionale-di-eccellenza-pp-s-problem-posing-solving-costituzione-rete-di-scuole

      Tutti i Dirigenti hanno già ricevuto questi documenti dal Ministero, di conseguenza i Docenti interessati possono sollecitare la partecipazione.

      Per qualsiasi informazione è possibile scrivere una mail a progettopps@unito.it

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      CIRCOLARE PPS rete scuole 2023-2024 CTS File
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      Scheda sintesi PPS 2023 File
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    • Webinar BiotecXfuture - 6 dicembre 2023 h. 17-18 

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXfuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 6 dicembre 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà il sesto webinar dal titolo “Disadattiamo il melanoma" tenuto dal Prof. Vincenzo Calautti.
      È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23
      In allegato la locandina dell'evento di mercoledì 6 dicembre in cui sono segnalati anche i prossimi eventi in programma. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.
      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.
      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

    • Webinar BiotecXFuture – 22 novembre 2023 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 22 novembre 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà il quinto webinar dal titolo “Molecole in 3D: fuga da flatlandia.” tenuto dal Prof. Giuseppe Ermondi e dal Dott. Matteo Rossi Sebastiano.

      È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23

      Di seguito la locandina dell'evento di mercoledì 22 novembre in cui sono segnalati anche i prossimi eventi in programma. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.

      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

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      Locandina Webinar2023 prossimi incontri 22nov23 File
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    • Webinar BiotecXFuture – 8 novembre 2023 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Oggi, mercoledì 8 novembre 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà il quarto webinar dal titolo "Nanoparticelle biologiche: piccoli messaggeri vaganti" tenuto dalle Dott.sse Alessia Brossa e Cristina Grange. E’ possibile seguirlo al seguente link: https://tinyurl.com/bioxfut23.

      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar2023 prossimi incontri 8nov23 File
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    • Webinar BiotecXFuture – 25 ottobre 2023 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 25 ottobre 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà il terzo webinar dal titolo “Malattie, Biologia Computazionale e Intelligenza Artificiale: chatGPT è la soluzione?” tenuto dal Prof. Ugo Ala. È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23

      Di seguito la locandina dell'evento di mercoledì 25 ottobre in cui sono segnalati anche i prossimi eventi di novembre e dicembre. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.

      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar2023 prossimi incontri 25ott23 File
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    • Webinar BiotecXFuture – 11 ottobre 2023 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino continua con il ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 11 ottobre 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà il secondo webinar dal titolo “Il potere delle immagini: la vita dall'interno.” tenuto dalla Dott.ssa Eleonora Cavallari. È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut23

      Di seguito la locandina dell'evento di mercoledì 11 ottobre in cui sono segnalati anche i prossimi eventi di novembre e dicembre. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.

      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar prossimi incontri 11Ott23 File
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    • Webinar BiotecXFuture – 27 settembre 2023 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato anche per quest'anno un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 27 settembre 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà il primo webinar dal titolo "L'immunoterapia con linfociti ingegnerizzati: la nuova frontiera per la cura dei tumori." tenuto dai Proff. Francesco Novelli e Benedetto Bruno. E’ possibile seguirlo al seguente link: https://tinyurl.com/bioxfut23.

      Interverranno il Direttore del Dipartimento Prof. Francesco Novelli e la Presidente del Corso di Laurea in Biotecnologie Prof.ssa Paola Defilippi.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it.

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      Locandina Webinar Settembre2023 File
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    • Progetto LSOSA: Seminario residenziale di studio e formazione 26-28 ottobre 2023 – Opificio Golinelli, Bologna

      Dal 26 al 28 ottobre 2023 a Bologna, presso l’Opificio Golinelli, avrà luogo il Seminario residenziale di studio e formazione, organizzato nell’ambito del progetto Nazionale LSOSAlab (http://lsosa.iniroma3.it).

      In linea con le azioni messe in atto dalla Direzione generale a sostegno dell’acquisizione delle competenze relative al metodo sperimentale nell’insegnamento della Fisica e delle Scienze, previste dalle Indicazioni Nazionali per il primo ciclo, viene organizzato un seminario di studio e formazione residenziale di tre giorni, rivolto a circa cento docenti di Matematica e Scienze delle scuole secondarie di primo grado.

      Ad introduzione del seminario, nel pomeriggio del 26 ottobre, si terrà il Convegno scientifico dal titolo “L’insegnamento delle Scienze nel I ciclo per le competenze europee”, che sarà trasmesso anche in streaming. 

      Nei giorni 27 e 28 ottobre si svolgeranno lavori di gruppo per la definizione di percorsi curriculari, anche interdisciplinari, centrati su esperienze di laboratorio, nell’ambito della Fisica e delle Scienze (Chimica, Biologia Astronomia e Scienze della Terra), sperimentati in classe da un gruppo di lavoro costituito da 27 docenti di Matematica e Scienze e riprodotti in sede.

      Il programma dettagliato dei lavori, incluso quello del Convegno scientifico, sarà pubblicato successivamente.

      I docenti potranno presentare la propria manifestazione di interesse a partecipare all’iniziativa compilando, entro il 31 luglio 2023, il modulo on line disponibile al seguente link: https://forms.office.com/e/31gewmsyuZ.

      La partecipazione al seminario è considerata formazione in servizio.

      Le spese di viaggio saranno a carico dei partecipanti, mentre le spese di vitto e alloggio saranno sostenute nell’ambito del progetto nazionale LSOSA, dall’ IIS G. Marconi di Civitavecchia.

      Per ulteriori informazioni rivolgersi alla Dirigente Anna Brancaccio, coordinatrice nazionale del progetto LSOSAlab, tel. 0658492746, e-mail anna.brancaccio@istruzione.it.

    • Progetto LSOSA: Seminario residenziale di studio e formazione 26-28 ottobre 2023 – Opificio Golinelli, Bologna

      Dal 26 al 28 ottobre 2023 a Bologna, presso l’Opificio Golinelli, avrà luogo il Seminario residenziale di studio e formazione, organizzato nell’ambito del progetto Nazionale LSOSAlab (http://lsosa.iniroma3.it).

      In linea con le azioni messe in atto dalla Direzione generale a sostegno dell’acquisizione delle competenze relative al metodo sperimentale nell’insegnamento della Fisica e delle Scienze, previste dalle Indicazioni Nazionali per il primo ciclo, viene organizzato un seminario di studio e formazione residenziale di tre giorni, rivolto a circa cento docenti di Matematica e Scienze delle scuole secondarie di primo grado.

      Ad introduzione del seminario, nel pomeriggio del 26 ottobre, si terrà il Convegno scientifico dal titolo “L’insegnamento delle Scienze nel I ciclo per le competenze europee”, che sarà trasmesso anche in streaming. 

      Nei giorni 27 e 28 ottobre si svolgeranno lavori di gruppo per la definizione di percorsi curriculari, anche interdisciplinari, centrati su esperienze di laboratorio, nell’ambito della Fisica e delle Scienze (Chimica, Biologia Astronomia e Scienze della Terra), sperimentati in classe da un gruppo di lavoro costituito da 27 docenti di Matematica e Scienze e riprodotti in sede.

      Il programma dettagliato dei lavori, incluso quello del Convegno scientifico, sarà pubblicato successivamente.

      I docenti potranno presentare la propria manifestazione di interesse a partecipare all’iniziativa compilando, entro il 31 luglio 2023, il modulo on line disponibile al seguente link: https://forms.office.com/e/31gewmsyuZ.

      La partecipazione al seminario è considerata formazione in servizio.

      Le spese di viaggio saranno a carico dei partecipanti, mentre le spese di vitto e alloggio saranno sostenute nell’ambito del progetto nazionale LSOSA, dall’ IIS G. Marconi di Civitavecchia.

      Per ulteriori informazioni rivolgersi alla Dirigente Anna Brancaccio, coordinatrice nazionale del progetto LSOSAlab, tel. 0658492746, e-mail anna.brancaccio@istruzione.it.

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      Circolare Convegno Bologna ottobre 2023 Scuole secondarie I grado Scienze File
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    • AVVISO! Lavori in piattaforma 23/5/23

      Nella giornata di martedì 23 maggio 2023 la piattaforma non sarà utilizzabile a causa di lavori tecnici per consentire i necessari aggiornamenti/adeguamenti tecnologici al sistema.

    • Convegno Nazionale “Il Problem Solving, una metodologia per l’innovazione dell’insegnamento della Matematica” - 31/05/2023

      Il 31 maggio 2023, dalle ore 10.00 alle ore 17.00, presso la Sala Aldo Moro del Ministero dell’istruzione e del merito, si terrà il Convegno nazionale “Il Problem solving, una metodologia per l’innovazione dell’insegnamento della Matematica”, rivolto a docenti di Matematica, Matematica e Fisica, Matematica e Scienze.

      Il Convegno è organizzato dalla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione, con il contributo dell’Università di Torino, del Politecnico di Torino, della Fondazione Piemonte Innova e dell’I.I.S. “Carlo Anti” di Villafranca di Verona.

      La domanda di partecipazione al Convegno può essere inoltrata esclusivamente utilizzando la piattaforma SOFIA (codice 82239), entro le ore 23.59 del 22 maggio 2023. I docenti potranno partecipare al Convegno in presenza (fino a un massimo di 95 iscritti), o a distanza, seguendo la diretta streaming sul canale YouTube del Ministero. L’attestato di partecipazione al convegno è previsto per tutti i partecipanti (in presenza e a distanza).

      Per ogni eventuale necessità di ulteriori informazioni, è possibile rivolgersi ai seguenti indirizzi: anna.brancaccio@istruzione.it, bilancio@carloanti.it.

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      m pi.AOODGOSV.REGISTRO UFFICIALE(U).0011998.12-04-2023 File
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      PROGRAMMA CONVEGNO 31 MAGGIO 2023 (1) File
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    • Convegno Linguaggio specialistico della matematica - Torino 14/4/23 (9.00-17.00)

      Venerdì 14 aprile 2023 si terrà, presso l'Auditorium Aldo Moro in Via Sant'Ottavio 18 a Torino, il Convegno dal titolo

      "Linguaggio specialistico della matematica: competenza trasversale per la scuola secondaria"

      Nelle varie materie curriculari gli studenti e le studentesse vengono a contatto con i linguaggi e le parole specifiche dei vari ambiti disciplinari. Ogni disciplina infatti possiede un linguaggio specialistico, che è il modo di esprimersi tipico di quell’ambito. Nella matematica, il linguaggio gioca un ruolo fondamentale nei processi di apprendimento e nel problem solving. Infatti, padroneggiare una disciplina significa non solo sviluppare la conoscenza dei contenuti, ma anche essere consapevoli dei mezzi linguistici che una lingua richiede per esprimerla. In questo convegno si riflette sui linguaggi specialistici e in particolare sul linguaggio specialistico della matematica: la comprensione del linguaggio matematico, la comunicazione della matematica e lo sviluppo di un dibattito sulla specificità della matematica e del suo linguaggio e il ruolo del contesto nella comunicazione matematica. Docenti di matematica e di italiano della scuola secondaria di secondo grado avranno l'opportunità di confrontarsi e lavorare insieme per progettare attività didattiche interdisciplinari.

      La partecipazione al Convegno è gratuita ma è necessario registrarsi compilando il form al seguente link: https://forms.gle/cskwT3tcibnUkATV9 (convegno con diritto di esonero).
      In allegato potete trovare la locandina dell'evento. Per ulteriori informazioni è possibile scrivere all'indirizzo: cecilia.fissore@unito.it.

      Vi chiediamo la gentilezza di estendere l'invito all'evento a tutti i colleghi  e a tutte le persone che potrebbero essere interessate.

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      Locandina LinguaggiSpecialistici 140423 File
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    • Corso "Intelligenza artificiale e protezione dei dati nell’era digitale" - Laboratorio in presenza 22/3/23 Cuneo

      Da questo momento è possibile iscriversi al corso "Intelligenza artificiale e protezione dei dati nell’era digitale". 

      Il corso è articolato con 3 ore di laboratorio in presenza durante il quale i docenti saranno anche invitati a progettare attività didattiche e 4 ore di formazione asincrona attraverso la messa a disposizione di materiali ad hoc.
      Il laboratorio in presenza si terrà mercoledì 22 marzo 2023 dalle ore 15 alle ore 18 presso il Laboratorio BIBLIOLAB del Liceo Classico e Scientifico Pellico-Peano di Cuneo (Corso Giovanni Giolitti, 11, 12100 Cuneo CN).
      L'iscrizione al laboratorio è aperta e disponibile a questo link, a questo link potete trovare anche ulteriori informazioni.

    • Invito presentazione Laboratori LADICO - 15/3/23 - 15.30

      Mercoledì 15 marzo 2023 si terrà la PRESENTAZIONE DI LADICO - Laboratori digitali transdisciplinari per la disseminazione di conoscenze e lo sviluppo di competenze di cittadinanza, alle ore 15.30 presso l'Aula A Dipartimento di Matematica “G. Peano”, Palazzo Campana Via Carlo Alberto 10 Torino.

      Il progetto ha realizzato laboratori digitali all'incrocio delle discipline per disseminare le conoscenze e sviluppare le 8 competenze chiave di cittadinanza raccomandate dalla Commissione Europea nel 2018. Ciascun laboratorio presenta un percorso comprendente attività e risorse interattive che coinvolgono almeno 2 discipline di area culturale diversa (scientifica e umanistica). I laboratori digital oriented faciliteranno il potenziamento del pensiero critico e, per le loro caratteristiche, potranno essere utilizzati: all'interno di percorsi di PCTO (Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento); come attività didattiche innovative; per ampliare gli orizzonti culturali dei singoli cittadini; per creare occasioni di lifelong learning.

      Per partecipare all'evento in presenza non è necessario prenotarsi.

      Alla presentazione si potrà accedere anche da remoto via Webex collegandosi al seguente link:

      https://unito.webex.com/unito/j.php?MTID=m1fafe7b33a5c216fd851ef3d4dafdb2e

      Inviamo in allegato la locandina dell'evento e il Rollup dei laboratori.

      Per ulteriori informazioni è possibile consultare la pagina a questo link o scrivere alla mail: info.orientamente@unito.it

    • Fiera Didacta Italia, Firenze 8-10 marzo 2023, Laboratorio ls-edu 8/3/23 h:15.30

      L'8 marzo 2023 dalle 15.30 alle 17.00 si terrà presso la Fiera Didacta Italia il laboratorio dal titolo "Chi è più veloce? Attività laboratoriale che misura la velocità di risposta di due studenti allo stesso stimolo", presso la Sala: Immersiva I2 - Pad. Spadolini Piano Inferiore.

      Nel laboratorio per docenti verrà proposta una sfida per individuare il più veloce in un gruppo.
      Lo scopo dell’esperienza è misurare i tempi di reazione di diverse persone e confrontarli. In particolare, misureremo quanto impiega una persona a bloccare un oggetto che sta cadendo verso il basso. Chi sarà il più veloce? L'attività fornisce una introduzione al metodo sperimentale e alla teoria degli errori e può essere facilmente svolta in classe, proponendo un esperimento divertente da fare con i compagni di classe.

      Alcuni commenti dei docenti che hanno già partecipato - Punti di forza:

      • La semplicità dell'esperimento in termini operativi
      • La facilità di realizzazione e il lavoro in gruppo.
      • Un’attività laboratoriale semplice, incisiva e facilmente replicabile in classe
      • La facilità di reperimento dei materiali. La possibilità di fare variazioni e personalizzare. Il divertimento della possibile sfida per i ragazzi.
      • Da la possibilità agli studenti di porsi delle domande su come uniformare le condizioni in cui si svolge l’esperimento
      • È completo, cioè permette di affrontare moltissimi punti cruciali legati alla misura, dall'errore di parallasse, alla misura indiretta.
      • Creare spunti di discussione di varia natura (oltre quelli specifici sulla misura e l'analisi dei dati, riflessioni sulla velocità dei riflessi e i tempi di reazione in particolari condizioni: stanchezza, distrazione, uso di alcool) Consentire un'attività collegata ad altre discipline
      • L'aspetto ludico e l'importanza di "affinare" l'esperienza prima di passare alla parte esecutiva.
      • Far toccare con mano agli studenti la variabilità della misura di una stessa grandezza.
      • Rendersi conto delle problematiche legate alla misura attraverso un semplice 'gioco' divertente da fare con i compagni di classe

      Per partecipare: prenotare sul sito della Fiera Didacta Italia https://fieradidacta.indire.it/eventi_2023/chi-e-piu-veloce-attivita-laboratoriale-che-misura-la-velocita-di-risposta-di-due-studenti-allo-stesso-stimolo/

    • Fiera Didacta Italia, Firenze 8-10 marzo 2023, Workshop immersivi PP&S

      Il progetto PP&S sarà presente con due workshop a carattere immersivo alla Fiera Didacta Italia, la più importante manifestazione in Italia sull'innovazione della scuola, che si terrà a Firenze (Fortezza da Basso) dall'8 al 10 marzo 2023.

      Gamification e didattica delle STEM: approcci innovativi per facilitare l’apprendimento
      8 marzo 2023 - 11:30-13:00 - Sala: Immersiva I7 - Pad. Ghiaie
      Durante il workshop i docenti partecipanti saranno invitati a riflettere sul tema della Gamification, una metodologia didattica che applica, in contesti non ludici, dinamiche che caratterizzano il mondo del gioco con l’obiettivo di creare ambienti immersivi. Riflettendo su dinamiche come la sfida, il punteggio e il superamento di livello, i docenti saranno invitati a progettare attività didattiche di Gamification da utilizzare nella loro didattica delle STEM.

      Valutazione formativa per sviluppare competenze di problem solving nelle discipline STEM

      8 Marzo 2023 - 13:30-15:00 - Sala: Immersiva I7 - Pad. Ghiaie

      La valutazione formativa nelle discipline STEM, attraverso attività guidate e personalizzate, supporta lo sviluppo di competenze di problem solving. Durante il workshop i docenti partecipanti saranno invitati a riflettere su come progettare attività di valutazione formativa a partire da un problema contestualizzato. Verranno mostrati esempi di risorse didattiche open, liberamente utilizzabili nella didattica.

      Di seguito potete trovare le WebCard degli eventi.
      Per maggiori informazioni potete consultare il Programma eventi Fiera Didacta Italia 2023 a questo link: https://fieradidacta.indire.it/it/programma/.

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      WebCard ValutazioneFormativa File
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      WebCard Gamification File
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    • Webinar BiotecXFuture – 22 febbraio 2023 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 22 febbraio 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà l’ultimo webinar dal titolo “Cellule staminali: dalla medicina rigenerativa alla produzione di carne artificiale” tenuto dal Prof. Alessandro Bertero.

      È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut9

      Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola. È sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar febbraio2023 File
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    • Webinar BiotecXFuture – 8 febbraio 2023 h. 17-18


      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 8 febbraio 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà l’ottavo webinar dal titolo “Modellizzazione matematica per le biotecnologie” tenuto dal Dott. Fabio Roman e dal Dott. Matteo Sacchet. È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut8

      In allegato la locandina dell'evento di mercoledì 8 febbraio. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola. È sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it.

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      Locandina Webinar febbraio2023 File
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    • Webinar BiotecXFuture – 25 gennaio 2023 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 25 gennaio 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà il settimo webinar dal titolo “L'ematologia: dalle scoperte di laboratorio all'applicazione clinica” tenuto dal Dott. Roberto Mina, Dott.ssa Candida Vitale e dal Dott. Mattia D’Agostino. È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut7

      In allegato la locandina dell'evento di mercoledì 25 gennaio con i prossimi appuntamenti di febbraio. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola. È sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it.

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      Locandina Webinar gennaio febbraio2023 File
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    • Webinar BiotecXFuture – 11 gennaio 2023 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 11 gennaio 2023 dalle 17 alle 18 si svolgerà il sesto webinar dal titolo “Immunoterapia dei tumori: come insegnare al sistema immunitario a combattere il cancro” tenuto dalla Prof.ssa Paola Cappello e dalla Prof.ssa Claudia Curcio. È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut6

      In allegato la locandina dell'evento di mercoledì 11 gennaio con i prossimi appuntamenti del mese e i prossimi di febbraio. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola. È sicuramente un'occasione di orientamento formativo. Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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      Locandina Webinar gennaio febbraio2023 File
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  • 2022

    • Corso di formazione - La valutazione formativa automatica per le STEM

      Il Liceo Classico e Scientifico Statale "Silvio Pellico - Giuseppe Peano" di Cuneo, in collaborazione con l'Università di Torino, propone ai docenti di Matematica e delle discipline STEM della scuola secondaria di secondo grado un percorso di formazione dal titolo "La valutazione formativa automatica per le STEM ".

      La valutazione formativa è un’attività didattica importante nella pratica dell’insegnamento, non solo come momento di verifica ma soprattutto come momento di monitoraggio e di apprendimento. Le tecnologie attualmente disponibili hanno ampliato le potenzialità della valutazione formativa, permettendo un insegnamento e un apprendimento personalizzato. Questo percorso è focalizzato sulla valutazione formativa automatica che utilizza un sistema di valutazione automatica particolarmente adatto alle discipline scientifiche. Esso consente di valutare risposte aperte indipendentemente dalla forma con cui sono state inserite, di inserire parametri, formule e grafici che variano casualmente ad ogni tentativo e di creare attività adattive con feedback interattivo per guidare gli studenti passo a passo nella risoluzione dei problemi. Durante il corso, i docenti saranno accompagnati a progettare e costruire attività formative con la valutazione automatica secondo un modello didattico, la cui efficacia per l’apprendimento delle discipline scientifiche è stata studiata e sperimentata in numerose ricerche. I docenti saranno invitati a sperimentare con la loro classe le attività di valutazione formativa progettate e messe a disposizione.
      Il corso si svolgerà online, in 7 incontri dal 18 gennaio al 30 aprile.
      Il corso è gratuito. Trovate tutti i dettagli nella pagina: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/la-valutazione-formativa-automatica-per-le-stem
      Il termine delle iscrizioni è previsto per il 17/01/2023 per un massimo di 30 posti.

    • Corso di formazione - Laboratorio di Problem Posing e Solving

      Il Liceo Classico e Scientifico Statale "Silvio Pellico - Giuseppe Peano" di Cuneo, in collaborazione con l'Università di Torino, propone ai docenti di Matematica e delle discipline STEM della scuola secondaria di secondo grado un percorso di formazione dal titolo "Laboratorio di Problem Posing and Solving".

      Mettere in pratica azioni didattiche efficaci che consentano di sviluppare competenze di Problem Solving è da sempre una sfida impegnativa per i docenti delle discipline STEM. Durante il percorso di formazione si lavorerà sulle metodologie del Problem Posing e del Problem Solving nell’ambito dell’insegnamento e dell’apprendimento della matematica utilizzando un Ambiente Digitale di Apprendimento, integrato con un Ambiente di Calcolo Evoluto, messo a disposizione dall’Università degli Studi di Torino. Verranno presentati esempi di attività e verranno messi a disposizione materiali spendibili dai docenti nelle loro attività didattiche.
      Il corso si svolgerà online, in 7 incontri dal 17 gennaio al 4 aprile.
      Il corso è gratuito. Trovate tutti i dettagli nella pagina: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/laboratorio-di-problem-posing-e-solving
      Il termine delle iscrizioni è previsto per il 17/01/2023 per un massimo di 30 posti.

    • Laboratorio di Problem Posing and Solving - II edizione

      L'Accademia delle Scienze di Torino, in collaborazione con l'Università di Torino e il progetto nazionale PP&S, propone ai docenti di Matematica della scuola secondaria di secondo grado un percorso di formazione dal titolo "Laboratorio di Problem Posing and Solving - II edizione".
      Mettere in pratica azioni didattiche efficaci che consentano di sviluppare competenze di Problem Solving è da sempre una sfida impegnativa per i docenti delle discipline STEM. Durante il percorso di formazione si lavorerà sulle metodologie del Problem Posing e del Problem Solving nell'ambito dell'insegnamento e dell’apprendimento della matematica utilizzando un Ambiente Digitale di Apprendimento integrato con strumenti di calcolo.
      Verranno presentati esempi di attività e verranno messi a disposizione materiali spendibili dai docenti nelle loro attività didattiche.
      Il corso si svolgerà online, in 4 incontri da martedì 24/1/23 a martedì 4/4/23.
      Ogni incontro verrà sviluppato in due fasi:

      1. una video lezione registrata messa a disposizione dei docenti, che potranno decidere autonomamente quando seguire nell’arco della settimana di riferimento
      2. un webinar in diretta su piattaforma con un tutor la settimana successiva.
      Dopo ogni videolezione sarà richiesta la compilazione di un questionario per convalidare la frequenza e poter porre delle domande in previsione del webinar successivo.
      Ore di lavoro autonomo: La parte di lavoro relativa a elaborazione, studio, condivisione con gli studenti è nella responsabilità individuale dei docenti e non è sottoposta a verifica o a produzione di materiali.

      Il corso è gratuito ed è previsto un numero massimo di 100 corsisti. Per registrarsi e partecipare al corso, è necessario compilare il modulo on-line al seguente link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRkEwGgPg0HgR_ejsOlIByezol2MMPPQajnV3hUTHCQazvWQ/viewform e attendere la conferma dell’iscrizione.
      Il termine delle iscrizioni è previsto per il 19/12/2022.

      Per ulteriori informazioni potete consultare la pagina del corso al link: https://www.accademiadellescienze.it/formazione/2022/matematica/laboratorio-di-problem-posing-e-solving---ii-edizione o scrivere all'indirizzo didattica@accademiadellescienze.it.

    • E' possibile richiedere il Volume PP&S Didattica Innovativa per l'insegnamento della Matematica

      E' possibile richiedere la copia cartacea del volume PP&S "Problem Posing & Solving. Didattica Innovativa per l'insegnamento della Matematica", che costituisce un manuale di facile utilizzo per tutti gli insegnanti di Matematica delle Scuole Secondarie di secondo grado che vogliano promuovere e sviluppare un percorso di innovazione didattica. 

      Il volume raccoglie 100 problemi contestualizzati tratti dall’archivio della piattaforma del progetto nazionale PP&S - Problem Posing & Solving.
      La consegna del libro è totalmente gratuita e sarà effettuata alla sede principale della propria Scuola. 
      Ogni docente ha la possibilità di richiedere una copia.
      Per effettuare la richiesta è necessario compilare il form al seguente link: https://forms.gle/skFMqqBe19PCXtMA8, in cui sono richiesti i dati personali e i dati della scuola per la spedizione.
      Nel caso ci fossero altri colleghi interessati a ricevere la copia verrà effettuata un'unica spedizione. Di conseguenza vi chiediamo di segnalare l'iniziativa ad eventuali colleghi interessati.

    • Iniziativa PP&S al JOB&Orienta 2022 - 25/11/2022

      Venerdì 25 novembre 2022 alle ore 15:30-16:30 presso la Sala Bellini della Fiera di Verona si terrà la Conferenza dal titolo "Didattica ibrida e adattiva", iniziativa del PP&S nell'ambito del JOB&Orienta2022.

      Le sfide che il mondo dell’educazione ha dovuto affrontare negli ultimi due anni hanno messo in risalto l’importanza dell’utilizzo di ambienti digitali di apprendimento e il loro ruolo nella didattica. Tutto ciò richiede un cambiamento e una riprogettazione delle attività di insegnamento e apprendimento, in particolare, in accordo con il Digital Education Action Plan 2021-27 dell’Unione Europea, occorre integrare e potenziare le metodologie didattiche con le tecnologie per creare un ambiente di apprendimento che sia collaborativo e adattivo. Nel seminario si parlerà del ruolo fondamentale che assumono gli ambienti digitali di apprendimento per praticare una didattica ibrida e adattiva capace di sviluppare competenze in linea con le nuove esigenze emergenti.

      Quest'anno sarà la 31a edizione del JOB&Orienta: salone nazionale dell’orientamento, della scuola, della formazione e del lavoro. L'iniziativa, dal titolo “A.A.A. Accogliere, accompagnare, apprendere in un mondo che cambia”, è promossa da Veronafiere e Regione del Veneto, in collaborazione con Ministero dell’Istruzione e Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali e si terrà da giovedì 24 a sabato 26 novembre. La manifestazione è a ingresso libero e integrerà anche quest’anno le proposte onsite con un ecosistema digitale interattivo nel portale www.joborienta.net. 

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    • Webinar BiotecXFuture – 23 novembre 2022 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 23 novembre 2022 dalle 17 alle 18 si svolgerà il quinto webinar dal titolo “L'imaging molecolare: la nuova frontiera della diagnostica” tenuto dalla Prof.ssa Daniela Delli Castelli e il Dott. Walter Dastrù. È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut5

      In allegato la locandina dell'evento di mercoledì 23 novembre con i prossimi appuntamenti del nuovo anno a gennaio. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.

      È sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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    • Webinar BiotecXFuture - 9 novembre 2022 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 9 novembre 2022 dalle 17 alle 18 si svolgerà il quarto webinar dal titolo “L’oncologia molecolare, moderno identikit dei tumori” tenuto dalla Prof.ssa Chiara Ambrogio. È possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut4

      In allegato la locandina dell'evento di mercoledì 9 novembre in cui è segnalato anche il prossimo evento di novembre. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola.

      È sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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    • Webinar BiotecXFuture – 12 ottobre 2022 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 12 ottobre 2022 dalle 17 alle 18 si svolgerà il secondo webinar dal titolo " Il muco, un genio incompreso!" tenuto dalla Prof.ssa Sonja Visentin. E’ possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut2.

      In allegato la locandina dell'evento di mercoledì 12 ottobre in cui sono segnalati anche i prossimi eventi di ottobre e novembre. Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola. 

      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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    • Webinar BiotecXFuture - 28 settembre 2022 h. 17-18

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 28 settembre 2022 dalle 17 alle 18 si svolgerà il primo dal titolo "Mamma, mi aggiusti il genoma?" tenuto dalla Prof.ssa Valeria Poli. E’ possibile seguirlo al link: https://tinyurl.com/bioxfut1.

      Interverranno il Direttore del Dipartimento Prof. Francesco Novelli e il Presidente del Corso di Laurea in Biotecnologie Prof.ssa Paola Defilippi.

      In allegato la locandina che Vi chiediamo di diffondere tra le studentesse e gli studenti del triennio e i docenti della vostra scuola. 

      E' sicuramente un'occasione di orientamento formativo.

      Per maggiori informazioni e contatti: biotecxfuture@unito.it

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    • Il volume PPS sul Corriere del Ticino

      Alleghiamo di seguito articolo scritto dalla Prof.ssa Carla Marello (membro dell'Accademia della Crusca) sul volume PPS, che costituisce un manuale di facile utilizzo per tutti gli insegnanti di Matematica delle scuole secondarie di secondo grado che vogliano promuovere e sviluppare un percorso di innovazione didattica. Il volume raccoglie 100 problemi contestualizzati tratti dall’archivio della piattaforma del progetto nazionale PP&S - Problem Posing & Solving.

      L'articolo è stato pubblicato sul Corriere del Ticino lo scorso 16 luglio 2022.

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      ArticoloCorriereTicino File
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    • Evento online - ORME Per Scegliere: attività di PCTO - martedì 31 maggio ore 14:30

      La Scuola di Medicina dell'Università degli Studi di Torino ha organizzato un incontro online dal titolo "ORME Per Scegliere: attività di PCTO"  il 31 maggio 2022 a partire dalle 14:30. 

      L'evento è rivolto alle studentesse e agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado. 

      Per partecipare all'incontro non è necessaria l'iscrizione, basta accedere al link webex: https://unito.webex.com/unito/j.php?MTID=ma4084044407a61b72e0dc00d1180ed7f 

      Durante l'incontro sarà possibile scoprire le figure professionali formate dalla Scuola di Medicina dell’Università degli Studi di Torino e ascoltare le voci degli/lle studenti/esse universitari/ie dei Corsi di Studio della Scuola di Medicina. 

      L'incontro sarà moderato dalla Prof.ssa Marina Marchisio e interverranno:

      • Prof.ssa  Paola Cassoni, ambito Medicina e Chirurgia e Odontoiatria
      • Prof.ssa  Paola Defilippi, ambito Biotecnologie
      • Dott.ssa Cinzia Tortola, ambito Professioni Sanitarie

      Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato di certificazione di 4 ore di PCTO.

      In allegato potete trovare la locandina dell'evento. 

      Vi chiediamo, cortesemente, di diffondere l'iniziativa a tutti coloro che possono essere interessati. 

      Per maggiori informazioni contattare: ormeperscegliere@unito.it

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    • Presentazione Libro PP&S al Salone del Libro di Torino - 23/5/22

      Lunedì 23 maggio 2022 si terrà presso il Salone del Libro 2022 di Torino la presentazione del libro del PP&S.

      Il volume costituisce un manuale di facile utilizzo per tutti gli insegnanti di Matematica delle scuole secondarie di secondo grado che vogliano promuovere e sviluppare un percorso di innovazione didattica. Distribuito gratuitamente ai docenti di Matematica, raccoglie 100 problemi contestualizzati tratti dall’archivio della piattaforma del progetto nazionale PP&S - Problem Posing & Solving.
      L'evento si terrà dalle ore 10.30 alle ore 11.30 presso la Sala Avorio del Salone del Libro (link all'evento: https://www.salonelibro.it/programma.html?item=4708).
      Il progetto PP&S mette a disposizione 20 biglietti gratuiti giornalieri per l'ingresso al Salone del Libro per i docenti che desiderano seguire la conferenza.
      Coloro che fossero interessati a ricevere il biglietto gratuito per partecipare all'evento possono compilare, entro mercoledì 18 maggio 2022, il seguente form: https://forms.gle/9FCCMmKvSstyoVUK8. 
      Ai primi 20 docenti che compileranno questo form verrà fornito gratuitamente un biglietto d'ingresso giornaliero al Salone del Libro 2022 per poter seguire alla conferenza e visitare il Salone. I docenti selezionati riceveranno una mail di conferma.

      Si invia in allegato la webcard dell'evento.
      Segnaliamo inoltre la presentazione del libro sul sito dell'Accademia delle Scienze di Torino: https://www.accademiadellescienze.it/article/296ff334-9eb1-4e13-8fd2-5a5c74f16ea0.
      Per qualsiasi informazione potete scrivere a progettopps@unito.it.

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    • Percorso PCTO online ORME Per Scegliere

      La Scuola di Medicina dell'Università degli Studi di Torino ha realizzato un percorso PCTO dal titolo ORME Per Scegliere rivolto alle studentesse e agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado. Il percorso PCTO online ORME Per Scegliere ha come obiettivo quello di offrire un orientamento formativo per aiutare gli/le studenti/esse delle scuole secondarie di secondo grado a scegliere con consapevolezza e responsabilità un percorso di studio e, di conseguenza, una propria professione in ambito sanitario. Nel percorso vengono proposti diversi materiali e attività: test attitudinali, video con storie professionali, interviste a studenti/esse, docenti e professionisti del settore, che consentono di verificare la compatibilità tra le proprie inclinazioni e i requisiti necessari per affrontare un determinato Corso di Studio in ambito medico-sanitario. Il percorso è liberamente fruibile sulla piattaforma Orient@mente (https://orientamente.unito.it). Nel caso in cui si desideri ottenere la Certificazione di PCTO rilasciata dall’Università degli Studi di Torino, è necessaria l’iscrizione al percorso attraverso il docente referente della scuola.

      Sarà rilasciato un attestato di certificazione di 16 ore di PCTO agli studenti che avranno:

      1. firmato un progetto formativo per un tirocinio in PCTO;
      2. completato il percorso di PCTO ORME Per Scegliere sulla piattaforma Orient@mente.

      Ricordiamo, inoltre, che la scuola deve stipulare una convenzione con l’Università di Torino per lo svolgimento di attività di PCTO. (Maggiori informazioni su: https://orientamente.unito.it/mod/page/view.php?id=12933)

      ATTENZIONE: è sufficiente una sola convenzione per tutte le attività di PCTO condotte presso l’Università degli Studi di Torino, anche diverse dal progetto ORME Per Scegliere, e ogni convenzione ha una validità di 3 anni, per cui se è già attiva una convenzione, firmata gli scorsi anni o per altri progetti, non è necessario stipularne una nuova.

      Per ogni informazione potete contattarci via mail all’indirizzo ormeperscegliere@unito.it.

    • Percorso PCTO online BIOTECXFUTURE

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università degli Studi di Torino ha realizzato un percorso di PCTO dal titolo BIOTECXFUTURE rivolto alle studentesse e agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado. Il percorso PCTO online BIOTECXFUTURE è un percorso di orientamento formativo pensato per aiutare gli studenti e le studentesse delle scuole secondarie di secondo grado a intraprendere, in modo consapevole, un percorso universitario in ambito biotecnologico. Nel percorso vengono presentati molteplici aspetti che caratterizzano il Corso di Studio in Biotecnologie e vengono proposte diverse attività formative, tra cui video con storie professionali, video di esperimenti e testimonianze di ex-studenti/esse che rispondono a numerose domande circa le scelte da loro effettuate (Corso di Studio universitario e carriera).

      Il percorso è liberamente fruibile sulla piattaforma Orient@mente (https://orientamente.unito.it). Nel caso in cui si desideri ottenere la Certificazione di PCTO rilasciata dall’Università degli Studi di Torino, è necessaria l’iscrizione al percorso attraverso il docente referente della scuola.

      Sarà rilasciato un attestato di certificazione di 16 ore di PCTO agli studenti che avranno:

      1. firmato un progetto formativo per un tirocinio in PCTO;
      2. completato il percorso di PCTO BIOTECXFUTURE sulla piattaforma Orient@mente

      Ricordiamo, inoltre, che la scuola deve stipulare una convenzione con l’Università di Torino per lo svolgimento di attività di PCTO. (Maggiori informazioni su: https://orientamente.unito.it/mod/page/view.php?id=12935)

      ATTENZIONE: è sufficiente una sola convenzione per tutte le attività di PCTO condotte presso l’Università degli Studi di Torino, anche diverse dal progetto BIOTECXFUTURE, e ogni convenzione ha una validità di 3 anni, per cui se è già attiva una convenzione, firmata gli scorsi anni o per altri progetti, non è necessario stipularne una nuova.

      Per ogni informazione potete contattarci via mail all’indirizzo biotecxfuture@unito.it

    • Fiera Didacta Italia, Firenze 20-22 maggio 2022, Workshop immersivi PP&S

      La Fiera Didacta Italia, la più importante manifestazione in Italia sull'innovazione della scuola, tornerà in presenza e si terrà a Firenze (Fortezza da Basso) dal 20 al 22 maggio 2022.

      Il progetto PP&S sarà presente con due workshop a carattere immersivo:

      Matematica e intelligenza artificiale: la protezione dei dati nell’era digitale
      21 Maggio 2022 09:00-11:00
      L’intelligenza artificiale, ovvero l’abilità di una macchina di mostrare capacità umane quali il ragionamento, l’apprendimento, la pianificazione e la creatività, permette ai sistemi di capire il proprio ambiente, di mettersi in relazione con quello che percepiscono, di risolvere problemi e di agire verso un obiettivo specifico. Il computer riceve grandi quantità di dati, li processa e risponde, sfruttando le loro informazioni a un livello di velocità che nessun essere umano potrebbe mai raggiungere. La nascita di nuovi sistemi di elaborazione e conservazione dei dati, unitamente al continuo sviluppo di nuove forme di comunicazione, rendono evidente il problema del corretto trattamento e della tutela dei dati personali da parte dei soggetti che operano sul web. Ad esempio, i mezzi di comunicazione di massa (social media, smartphone ecc.) ci consentono di avere molteplici identità digitali e, tramite queste, di vivere in numerosi ambiti virtuali e reali ma, nello stesso tempo, ci espongono a nuove e complesse minacce. La Matematica e l’intelligenza artificiale ci possono aiutare nella protezione dei dati e per una maggiore consapevolezza dell’identità digitale. Durante il workshop i docenti partecipanti saranno invitati a riflettere su queste tematiche e a progettare attività didattiche sui temi della protezione dei dati e della consapevolezza dell’identità digitale, da utilizzare nella loro didattica, per lo sviluppo di competenze matematiche, digitali e di problem solving. Verranno mostrati esempi di risorse didattiche per guidare i docenti nella progettazione.
      Il workshop è rivolto a docenti di matematica di ogni tipo di scuola.

      Didattica integrata della matematica in uno scenario hybrid
      21 Maggio 2022 16:00-18:00
      La pandemia da Covid-19 ha accelerato un processo di rinnovamento sostanziale della didattica con le tecnologie. In questa nuova prospettiva ai docenti è stato richiesto un investimento educativo sempre più capace di innovare e differenziare le strategie didattiche per renderle più adatte all’era attuale e alle esigenze degli studenti e delle studentesse, sfruttando le competenze digitali. Durante il workshop i docenti partecipanti saranno invitati a riflettere su quanto hanno imparato sulla didattica digitale durante l’emergenza pandemica (in termini di nuove competenze acquisite e di nuovi strumenti digitali utilizzati per l’insegnamento e l’apprendimento della matematica) e su come metterlo in pratica per rispondere alle sfide di uno nuovo scenario hybrid post-covid. La didattica del futuro sarà infatti sempre più integrata e ibrida, dovrà fare tesoro dell’esperienza maturata durante il periodo della DaD e dovrà prevedere un uso consapevole delle nuove tecnologie. I docenti saranno guidati nella progettazione di attività didattiche utilizzabili nel loro insegnamento in modalità ibrida. In particolare verranno analizzate metodologie, strumenti e risorse utili per l’apprendimento della matematica, inserite all’interno di un Ambiente Digitale di Apprendimento integrato.
      Il workshop è rivolto a docenti di matematica di ogni tipo di scuola.

      Segnaliamo inoltre il seguente workshop immersivo promosso dal Progetto Nazionale LS-OSA:
      20 Maggio 16:00-18:00
      Nell’ambito dell’elettromagnetismo, la polarizzazione è uno degli argomenti più difficili da comprendere per molti studenti, forse perché essa viene trattata da un punto di vista puramente teorico. In questo workshop presenteremo un laboratorio che permette di vedere con i propri occhi il fenomeno della polarizzazione utilizzando materiali semplici e di facile reperibilità. Successivamente, scopriremo come sia possibile utilizzare gli stessi materiali per investigare anche un fenomeno previsto dalla fisica quantistica. I partecipanti saranno chiamati a svolgere in prima persona gli esperimenti proposti.

      Le iscrizioni sono aperte!
      Per maggiori informazioni potete consultare il Programma eventi Fiera Didacta Italia 2022 a questo link: https://fieradidacta.indire.it/it/programma/.

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    • Manifestazione π Day 2022 del Ministero dell'Istruzione - 14 marzo 2022

      In occasione del π Day 2022, il 14 marzo 2022, il Ministero dell’Istruzione promuove un evento per celebrare la giornata, analogamente a quanto avviene in altri Paesi, con la finalità di avvicinare tutti i giovani alla matematica e con lo scopo di comunicare l’impegno del ministero e delle scuole per l’apprendimento della matematica e delle discipline scientifiche.

      La Direzione Generale per gli ordinamenti la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione, con il contributo scientifico del Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell’Università degli Studi di Torino, organizza un evento in presenza e un evento online.

      • L'evento in presenza, presso la sala Aldo Moro e la sala L. Milani del Ministero, prevede interventi di esperti di matematica e una gara a squadre.

      • L’evento online prevede la possibilità da parte degli studenti e delle studentesse di tutte le scuole italiane (di tutti i gradi), anche all’estero, di svolgere, sempre il 14 marzo 2022, attività online di risoluzione di quiz nella logica del problem solving su una piattaforma dedicata che verrà aperta prima del 14 marzo e conterrà tutte le informazioni, degli esempi di quiz/problemi su cui esercitarsi. Le attività online potranno essere svolte per tutta la giornata del 14 marzo 2022. Verrà assicurato un supporto ai partecipanti alle attività online.

      Le scuole che si iscriveranno all’evento nei giorni precedenti, tramite la piattaforma (https://www.piday.it), riceveranno il logo ufficiale dell’evento che potranno pubblicare sulla loro homepage diventando così “Official Supporter π Day 2022”. Riceveranno inoltre tutte le informazioni sull’evento online.

      Tutti i docenti potranno inoltre usare queste attività online anche in classe per celebrare con i propri studenti il π Day 2022.

      Tutti gli studenti e le studentesse delle scuole che parteciperanno alle attività in presenza o online riceveranno un attestato di partecipazione.

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    • Percorso di formazione "Laboratorio di Problem Posing e Solving"

      L'Accademia delle Scienze di Torino, in collaborazione con l'Università di Torino e il progetto nazionale PP&S, propone ai docenti di Matematica della scuola secondaria di secondo grado un percorso di formazione dal titolo "Laboratorio di Problem Posing e Solving".

      Mettere in pratica azioni didattiche efficaci che consentano di sviluppare competenze di Problem Solving è da sempre una sfida impegnativa per i docenti delle discipline STEM. Durante il percorso di formazione si lavorerà sulle metodologie del Problem Posing e del Problem Solving nell'ambito dell'insegnamento e dell’apprendimento della matematica utilizzando un Ambiente Digitale di Apprendimento integrato con strumenti di calcolo.
      Verranno presentati esempi di attività e verranno messi a disposizione materiali spendibili dai docenti nelle loro attività didattiche.
      Il corso si svolgerà online, in 4 incontri da martedì 1/3/22 a martedì 10/5/22.
      Ogni incontro verrà sviluppato in due fasi:
      • una video lezione registrata messa a disposizione dei docenti, che potranno decidere autonomamente quando seguire nell'arco della settimana di riferimento
      • un webinar in diretta su piattaforma con un tutor la settimana successiva.
      • Ore di lavoro autonomo: La parte di lavoro relativa a elaborazione, studio, condivisione con gli studenti è nella responsabilità individuale dei docenti e non è sottoposta a verifica o a produzione di materiali.
      Il corso è gratuito ed è previsto un numero massimo di 100 corsisti. Per registrarsi e partecipare al corso, è necessario compilare il modulo on-line al seguente link https://forms.gle/3ATjLv8oseYrQ7ZD6 e attendere la conferma dell’iscrizione.
      Il termine delle iscrizioni è previsto per il 22/02/2022.

      Per ulteriori informazioni potete consultare la pagina del corso al link: https://www.accademiadellescienze.it/course/911146db-7e56-463f-8361-f7a203146817.

    • Laboratorio Scuola, in onda dal 7 febbraio su Rai Scuola

      Da lunedì 7 febbraio 2022 andrà in onda su Rai Scuola (canale 146 DTT) Laboratorio Scuola, una serie di venti videolezioni su strumenti, metodologie e potenzialità dell’uso del digitale al servizio dell’innovazione didattica.
      Sono previste due puntate al giorno, alle 11 e 11.30, con replica alle 15 e 15.30. Le puntate saranno poi disponibili complete su Raiplay e in pillole su raiscuola.rai.it.

      Per maggiori informazioni potete consultare l'articolo al seguente link: https://www.raiscuola.rai.it/raiscuola/articoli/2021/12/Laboratorio-Scuola-6f564f3b-b80c-4be5-9bf7-a8ba7e3e7ae0.html.

      Di seguito riportiamo il calendario diviso per puntate, scuole ed esperti coinvolti:

      • Lunedì 7.2 ore 11:00 pt 1 L’ecosistema digitale e le sue caratteristiche Metodologie
        ITET Einaudi - Bassano del Grappa, IIS Sarzana, Esperta: Laura Biancato
      • Lunedì 7.2 ore 11:30 pt 2 L’ecosistema digitale e le sue caratteristiche Proposte
        ITIS Galilei - Roma, Liceo Newton - Roma, Esperta: Elisabetta Giustini
      • Martedì 8.2 ore 11:00 pt 3 Dalla didattica di emergenza alla didattica digitale integrata Metodologie
        Liceo Galileo Ferraris - Torino, Liceo Altiero Spinelli – Torino, Esperta: Marina Marchisio
      • Martedì 8. 2 ore 11:30 pt 4 Dalla didattica di emergenza alla didattica digitale integrata. Proposte
        ISIS Segato Brustolon - Belluno, Liceo Argan – Roma, Esperto: Rodolfo Zich
      • Mercoledì 9. 2 ore 11:00 pt 5 Terzi spazi e terzi tempi nel lavoro on-line: l’importanza degli interessi personali. Metodologie
        Liceo Manara - Roma, IC di Bella, Esperto: Angelo Bardini
      • Mercoledì 9. 2 ore 11:30 pt 6 Terzi spazi e terzi tempi nel lavoro on-line: l’importanza degli interessi personali. Proposte
        IIS Boselli – Torino, IIS Anagni, Esperto: Marino Sinibaldi
      • Giovedì 10. 2 ore 11:00 pt 7 Dalla lezione frontale all’apprendimento collaborativo. Metodologie
        ISIS Ponti di Gallarate, IIS Da Vinci Nitti – Potenza, Esperto: Luigi Catalani
      • Giovedì 10.2 ore 11:30     pt 8 Dalla lezione frontale all’apprendimento collaborativo. Proposte
        ISIS Cannizzaro - Rho, Liceo Manzoni – Varese, Esperta: Gisella Langè
      • Venerdì 11. 2 ore 11:00 pt 9 Modalità di collaborazione on-line: il lavoro in piccoli gruppi e i suoi strumenti. Metodologie
        IC Munari - Milano, Liceo Galilei – Legnano, Esperta: Enrica Piccardo
      • Venerdì 11. 2 ore 11:30 pt 10 Modalità di collaborazione on-line: il lavoro in piccoli gruppi e i suoi strumenti. Proposte
        IIS Savoia Benincasa - Ancona, IC Solari – Loreto, Esperta: Letizia Cinganotto
      • Lunedì 14.2 ore 11:00 pt 11 Aprire i gruppi classe: strumenti ed esperienze. Metodologie
        Liceo Ferraris - Torino, Convitto Nazionale Umberto I – Torino, Esperta: Marina Marchisio
      • Lunedì 14. 2 ore 11:30 pt 12 Aprire i gruppi classe: strumenti ed esperienze. Proposte
        IIS Copernico Luxemburg - Torino, Liceo Darwin – Rivoli, Esperta: Alice Barana
      • Martedì 15. 2 ore 11:00 pt 13 Contenuti e strumenti innovativi Metodologie
        ITIS Galilei - Roma, Liceo Duni Levi – Matera, Esperto: Luca De Dominicis
      • Martedì 15. 2 ore 11:30 pt 14 Contenuti e strumenti innovativi. Proposte
        Liceo Frezzi Angela - Foligno, ICS Leonardo da Vinci – Mascalucia, Esperto: Francesco Leonetti
      • Mercoledì 16. 2 ore 11:00 pt 15 Costruire attività laboratoriali on-line e blended. Metodologie
        Liceo Tosi - Busto Arsizio, IIS Marconi – Civitavecchia, Esperto: Settimio Mobilio
      • Mercoledì 16. 2 ore 11:30 pt 16 Costruire attività laboratoriali on-line e blended. Proposte
        IIS Gravina - Gravina in Puglia, Liceo Steam – Rovereto, Esperto: Emanuele Micheli
      • Giovedì 17. 2 ore 11:00 pt 17 Superare le diseguaglianze. Metodologie
        IC n3 - Modena, Liceo Bertolucci – Parma, Esperto: Daniele Barca
      • Giovedì 17. 2 ore 11:30 pt 18 Superare le diseguaglianze. Proposte
        IC Moro - Napoli, ISIS Archimede – Napoli, Esperto: Cesare Moreno e Raffaela Milano
      • Venerdì 18. 2 ore 11:00 pt 19 Il ruolo delle famiglie e del territorio.  Metodologie
        Istituto Omnicomprensivo - Bobbio, Liceo Fanti – Carpi, Esperto: Antonio Fini
      • Venerdì 18.2 ore 11:30 pt 20 Il ruolo delle famiglie e del territorio. Proposte
        IIS Morano - Caivano, IIS Salvini – Roma, Esperta: Nadia Sansone

      Un cordiale saluto,
      Il Gruppo di lavoro del Progetto PPS

  • 2021

    • Seminario residenziale di studio e formazione 27- 28- 29 gennaio 2022 – Bologna – Opificio Golinelli
      Modulo per la manifestazione di interesse a partecipare

      In linea con le azioni messe in atto da questa Direzione Generale a sostegno dell’acquisizione delle competenze relative al metodo sperimentale nell’insegnamento della Fisica e Scienze previste nelle Indicazioni Nazionali, viene organizzato un seminario di studio e formazione residenziale di tre giorni rivolto ai docenti di Matematica e Fisica, Fisica e Scienze di tutti gli indirizzi di studio.

      Il seminario è organizzato nell’ambito dei progetto Nazionale LSOSAlab (http://ls-osa.iniroma3.it).

      Il seminario avrà luogo dal 27 gennaio (arrivo a Bologna il 26 gennaio) al 29 gennaio 2022 a Bologna presso l’Opificio Golinelli, salvo diverse successive comunicazioni legate alla crisi pandemica e in tal caso seguiranno indicazioni.

      Al link:

      https://forms.office.com/r/DpuxUyCFaK

      è posto un modulo online da compilare per la manifestazione di interesse a partecipare. La scadenza per l’inoltro del modulo è fissata al 28/12/2021.

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      m pi.AOODGOSV.REGISTRO UFFICIALE(U).0029782.02-12-2021 File
      250.5 KB

    • Iniziativa PP&S al JOBOrienta 2021 - 27/11/2021

      Sabato 27 novembre 2021 ore 11.30 - 13.00 presso la sala Salieri Fiera di Verona si terrà la Conferenza dal titolo "Le nuove competenze digitali per i PCTO verso il mondo del lavoro", iniziativa del PP&S nell'ambito del JOBOrienta 2021.

      Il mondo del lavoro si è evoluto negli ultimi anni analizzando big data, sistemi comportamentali che richiedono competenze digitali avanzate e l’utilizzo di ambienti di calcolo evoluto per prendere decisioni consapevoli e competitive. Il Ministero dell’Istruzione da dieci anni ha promosso progetti sperimentali che introducono metodologie e strumenti per la formazione di studenti competenti.

      In allegato la WebCard dell'evento che vi chiediamo di diffondere il più possibile in modo da raggiungere tutte le persone interessate.

      Vi ringraziamo molto.

      Un cordiale saluto,
      Marina Marchisio e il gruppo di lavoro del PPS

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      WebCardPP&S_JOB2021 File
      4.8 MB

    • Ciclo di Webinar BiotecXFuture - prossimi incontri

      Nelle prossime settimane proseguirà il ciclo di webinar organizzati dal Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione. 

      Di seguito i prossimi appuntamenti: 

      • Mercoledì 13 ottobre 2021 alle ore 17: "La terza missione dell'università: l'imprenditorialità accademica" tenuto dal prof. Silvio Aime;
      • Mercoledì 20 ottobre 2021 alle ore 17: "La fabbrica delle cellule, per le medicine di nuova generazione" tenuto dalla dott.ssa Valentina Fonsato;
      • Mercoledì 27 ottobre 2021 alle ore 17: "Vaccini, uno scudo per la nostra salute", tenuto dalla prof.ssa Elena Quaglino;
      • Mercoledì 3 novembre 2021 alle ore 17: "Micro-plastiche, macro-problemi", tenuto dal prof. Giorgio Merlo e dal prof. Claudio Medana. 

      Di seguito la locandina che vi chiediamo di diffondere il più possibile in modo da raggiungere tutte le persone interessate.

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      Locandina webinar Ottobre File
      413.5 KB

    • Scuola Online BiotecXFuture

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università degli Studi di Torino, per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione, ha organizzato unaScuola Online "BiotecXFuture" rivolta a studentesse e studenti del 4º e del 5º anno delle Scuole Secondarie di secondo grado e a coloro che si iscriveranno al 1º anno di università.

      Di seguito la locandina dell'evento.

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      Locandina Scuola Online File
      506.6 KB

    • Webinar "Il ruolo delle Scienze Strategiche nella società"

      La SUISS - Scuola Universitaria Interdipartimentale in Scienze Strategiche dell'Università di Torino ha organizzato il webinar 
      "Il ruolo delle Scienze Strategiche nella società" - Lunedì 12 luglio 2021 alle ore 17 
      rivolto a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di Secondo Grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Scienze Strategiche e il loro ruolo nel rispondere alle sfide di sicurezza della società contemporanea nello scenario globale.

      Interverranno il Presidente della SUISS Prof. Edoardo GREPPI, il Gen.D. Salvatore CUOCI, Comandante della Scuola di Applicazione dell'Esercito di Torino, la Prof.ssa Marina NUCIARI, Presidente dei Corsi di Studio, la Dott.ssa Elisa Angela FABRETTO, Consulente in BIP S.p.a. per la sicurezza informatica e fisica, il Dott. Lorenzo REVELLO, Section Hybrid Challenges and Energy Security" presso la NATO.

      Di seguito la locandina dell'evento. 

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      LOCANDINA SUISS INCONTRO ONLINE 12 LUGLIO 2021 File
      122.4 KB

    • Ciclo di Webinar BiotecXFuture

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Mercoledì 22 settembre 2021 alle ore 17 si svolgerà il webinar dal titolo "Neuroimaging: immagini della mente" tenuto dal prof.re Angelo Bifone.

      Di seguito la locandina dell'evento. 

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      Locandina webinar BiotecXFuture Settembre File
      381.1 KB

    • Ciclo di Webinar BiotecXFuture

      Il Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell'Università di Torino ha organizzato un ciclo di webinar dal titolo BiotecXFuture rivolti a studentesse e studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado e ai loro docenti per promuovere la conoscenza delle Biotecnologie e delle loro applicazioni per l'innovazione.

      Venerdì 11 giugno 2021 alle ore 17 si svolgerà il primo dal titolo "L'ABC(DE) dei meccanismi molecolari per sconfiggere il cancro" tenuto dalla dott.ssa Valentina Audrito.
      Interverranno il Direttore del Dipartimento Prof. Francesco Novelli e il Presidente del Corso di Laurea in Biotecnologie Prof.ssa Paola Defilippi.
      Di seguito la locandina dell'evento. 

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      Locandina Webinar BiotecXFuture File
      396.5 KB

    • Convegno internazionale "Diversità culturale e biodiversità: la questione del cibo"

      In occasione dell’UNESCO World Day for Cultural Diversity for Dialogue and Development, 21 maggio 2021, e dello United Nations International Day for Biological Diversity, 22 maggio 2021, l'Università Roma Tre e l'Università Tor Vergata, la Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione del Ministero dell’Istruzione, la Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO e altre istituzioni di cultura e ricerca organizzano il 21 maggio 2021 il Convegno internazionale "Diversità culturale e biodiversità: la questione del cibo". 

      Nei seguenti file la circolare ministeriale, la locandina e il programma dell'evento. 

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      Circolare 21.5.2021 prot. File
      331.0 KB
    • File icon
      Locandina 21 maggio 2021 File
      6.8 MB
    • File icon
      Programma 21 maggio 2021 File
      6.7 MB

    • Webinar Casio

      Di seguito la locandina dei prossimi eventi del ciclo di webinar organizzato dalla Casio dedicati alla scoperta delle funzionalità delle calcolatrici grafiche.

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      CASIO webinar mag-lug 21 File
      221.2 KB

    • Seminario di presentazione del libro "Fare Laboratorio. Guida alla Didattica Esperienziale"

      Il giorno  20 maggio dalle ore 14.30 alle ore 18.00 in streaming su piattaforma del Ministero dell’Istruzione in collegamento con il Salone dei Ministri è previsto un seminario online di presentazione del libro
                                                        “Fare Laboratorio. Guida alla Didattica Esperienziale”
      rivolto ai docenti di Matematica e Fisica, Fisica e Scienze di tutti gli indirizzi di studio.
      Il libro raccoglie le schede sintetiche dei 234 esperimenti della piattaforma LS-OSA.
      Il volume sarà successivamente inviato gratuitamente alle scuole coinvolte nel progetto, agli autori degli esperimenti e ai primi 1.000 che ne faranno richiesta tramite un modulo che sarà pubblicato in home page del sito del progetto http://ls-osa.uniroma3.it dopo il seminario.
      Qui è possibile scaricare la circolare ministeriale, la locandina e la brochure dell'evento.

      Al link: https://forms.office.com/r/DpuxUyCFaK è presente il modulo per l’iscrizione al seminario. Verranno accettate tutte le iscrizioni. Agli iscritti verrà inviato, via mail, il link per il collegamento, lo stesso sarà messo in evidenza sul sito del Ministero e sui siti dei partner del progetto come evidenziato nella brochure.
      La partecipazione al seminario è considerata formazione in servizio e ai partecipanti sarà rilasciato attestato di partecipazione.
      Per ulteriori informazioni rivolgersi alla Dirigente Anna Brancaccio, coordinatrice nazionale del progetto LSOSAlab, e-mail anna.brancaccio@istruzione.it

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      brochure Seminario LSOSA 20 maggio 2021 File
      370.7 KB
    • File icon
      locandinaA3 seminario LSOSA 20 maggio 2021 File
      235.4 KB

    • La Scuola in Tv (a.s 2019/20 e 2020/21)

      Il Ministero dell’Istruzione ha siglato un accordo con la RAI per cui si potenzia l’offerta didattica per le scuole con lezioni trasmesse da RAI SCUOLA, per la secondaria di secondo grado e RAI GULP per primaria e secondaria di primo grado. Il progetto si chiama “La Scuola in Tv”, e le lezioni sono realizzate direttamente da docenti e insegnanti indicati dal Ministero dell’Istruzione. Sono lezioni di 30 minuti, precedute da una breve introduzione utile per individuare l’ambito scolastico e la collocazione nel programma di studio.

      Anche alcuni docenti del progetto LSOSA e PP&S hanno dato un importante contributo a questo progetto realizzando lezioni nelle discipline di Matematica, Fisica e Scienze!

      Nei seguenti file potete trovare i link a queste lezioni!

    • File icon
      Lezioni RAIPLAY - La scuola in tivù PPS LSOSA 19-20 File
      16.5 KB
    • File icon
      Lezioni RAIPLAY - La scuola in tivù PPS LSOSA 20-21 File
      19.7 KB

    • WEBINAR GRATUITI CASIO: IL NUOVO CALENDARIO 2021

      CASIO propone un nuovo ciclo di webinar gratuiti alla scoperta delle funzioni e dell'utilizzo didattico della calcolatrice grafica CASIO FX-CG50.

      Dal 30 marzo al 19 maggio, il calendario prevede 5 nuove date a partire da una novità, un incontro interamente sul MENU PYTHON, utile per imparare fondamenti della programmazione e proseguendo con 4 appuntamenti selezionati tra quelli più apprezzati del 2020.

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      CASIO, locandina Webinar 2021 (1) File
      930.4 KB

    • Fiera Didacta Italia, ONLINE 16-19 marzo 2021, Workshop immersivi PP&S

      Quest'anno la Fiera Didacta Italia, la più importante manifestazione in Italia sull'innovazione della scuola, si svolgerà in versione ONLINE dal 16 al 19 marzo 2021.

      FIERA DIDACTA ITALIA è organizzata da Firenze Fiera ed è coordinata da un Comitato Organizzatore composto da: Ministero dell’Istruzione, Ministero dell’Università e della Ricerca, Didacta International, Regione Toscana, Comune di Firenze, Unioncamere, Camera di Commercio di Firenze, Florence Convention & Visitors Boureau, ITKAM (Camera di Commercio Italiana per la Germania) e INDIRE che redige il programma scientifico.

      Il Programma scientifico è online ed è possibile consultare ed iscriversi agli eventi scegliendo fra: Workshop Immersivi, Seminari e Convegni.

      Il progetto PP&S sarà presente con due workshop a carattere immersivo:

      Didattica interattiva online
      18 marzo 2021 h: 15.00-17.00
      Durante il workshop i docenti partecipanti saranno invitati a riflettere sulla didattica interattiva online prima, durante e dopo l'emergenza Covid-19. In particolare saranno guidati nella progettazione di un modulo online per la loro disciplina utilizzabile nel loro insegnamento in modalità ibrida. Si analizzeranno strumenti, risorse e attività utili per l'apprendimento della Matematica. Il workshop è rivolto a docenti di matematica di ogni tipo di scuola.

      Valutazione formativa automatica per sviluppare competenze di problem solving
      18 marzo 2021 h: 18.00-20.00
      Durante il workshop i docenti partecipanti saranno guidati nella progettazione e costruzione di domande adaptive, valutate automaticamente, per lo sviluppo di competenze di problem solving nell’insegnamento della matematica. Potranno riflettere su come utilizzarle in classe e a distanza per un apprendimento personalizzato dei loro studenti. Il workshop è rivolto a docenti di matematica di ogni tipo di scuola.

      Per maggiori informazioni potete consultare il Programma eventi Fiera Didacta Italia 2021 a questo link: http://eventi.fieradidacta.it/

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      Circolare Fiera Didacta 2021 File
      325.6 KB

    • Modulo di Formazione sincrona online: La metodologia del Problem Posing e Solving per le STEM (febbraio-marzo 2021)

      Lunedì 22 febbraio 2021 inizierà il Modulo di Formazione sincrona online dal titolo "La metodologia del Problem Posing e Solving per le STEM".

      Il modulo di formazione è strutturato in 4 incontri da un'ora (nell'orario 18.30 - 19.30) secondo il seguente calendario:
      • lunedì 22/2/21 - La metodologia didattica del problem posing e solving
      • martedì 2/03/21 - Progettazione di un'attività di problem posing e solving
      • lunedì 8/3/21 - Sviluppo di un'attività di problem posing e solving con un Ambiente di Calcolo Evoluto
      • martedì 16/3/21 - Generalizzazione interattiva del problema
      e sono previste anche delle attività da parte del docente.
      La partecipazione a questo modulo formativo e la consegna delle attività richieste sarà certificata con un attestato di 15 ore di formazione.

      L'adesione è volontaria e va comunicata entro il 19 febbraio 2021 alle ore 23:55 attraverso la prenotazione a questo link: https://minerva.miurprogettopps.unito.it/mod/reservation/view.php?id=166054.
      Maggiori dettagli del modulo formativo sono disponibili nella sezione “Formazione sincrona online” di questo corso (oppure a questo link https://minerva.miurprogettopps.unito.it/mod/page/view.php?id=166052).

      Sottolineiamo che la prenotazione è obbligatoria al fine di ottenere la certificazione completa ma la partecipazione ai tutorati è aperta a tutti i docenti interessati della Comunità e verranno certificate le ore seguite.

    • Circolare ministeriale modalità di partecipazione progetto PP&S a.s. 2020/2021

      Circolare ministeriale relativa alla modalità di partecipazione di docenti e scuole al progetto Nazionale PP&S (PROBLEM POSING&SOLVING), a sostegno dell'acquisizione delle competenze relative all’approccio didattico basato sul “Problem Posing” e “Problem Solving” nell’insegnamento della Matematica ed in generale delle discipline STEM, per l’a.s. 2020/2021 (Circolare prot.n.22415 del 07 dicembre 2020).

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      Circolare prot.n.22415 del 07 dicembre 2020 File

  • 2020

  • 2019

  • 2018

  • 2017

    • Pubblicazione Bando di co-finanziamento per la realizzazione dell’Ufficio italiano dell’European Space Education Resource Office (ESERO)

      L’Agenzia Spaziale Italiana ha pubblicato sul proprio sito web (www.asi.it) il Bando di co-finanziamento finalizzato alla realizzazione dell’Ufficio italiano dell’European Space Education Resource Office (ESERO).

      ESERO è un progetto collaborativo tra l’Agenzia Spaziale Europea e i partner nazionali che ha come obiettivo primario quello di rinforzare le attività di education, sia formale che informale, nell’ambito delle scuole primarie e secondarie in Europa nel campo delle materie STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica). Il progetto mira a stimolare e formare la comunità dei docenti, nonché a progettare e promuovere l’utilizzo delle risorse e delle attività che fanno uso dello spazio come contesto per l’insegnamento e l’apprendimento di discipline correlate alle materie STEM.

      Il Bando e gli allegati sono pubblicati nella sezione “Bandi scientifici e tecnologici” e in Home page nella sezione “In Evidenza” sul sito web dell’ASI. Potete accedere alla documentazione collegandovi al seguente link: http://www.asi.it/it/agenzia/bandi/bandi-scientifici-e-tecnologici/bando-per-realizzazione-ufficio-italiano-delleuropean

      La scadenza per la presentazione delle domande è fissata al 31 gennaio 2018, mentre le richieste di chiarimento possono essere inviate all'indirizzo di posta elettronica eseroitalia@asi.it entro e non oltre il 20 gennaio 2018. 

    • Azioni promosse nei progetti Nazionali PP&S e LSOSAlab a sostegno della didattica in Matematica, Fisica e Scienze nell'a.s. 2017/2018

      • La partecipazione al progetto PP&S è stata aperta a tutte le scuole secondarie di primo grado;
      • La partecipazione al progetto LSOSAlab è stata aperta a tutte le istituzioni secondarie del secondo ciclo;
      • Il 23 febbraio 2018 si terrà, presso l’Aula Magna del Rettorato dell’Università Roma Tre, in via Ostiense, 159 - Roma, il Convegno nazionale “Permeabilità epistemologica tra Matematica, Scienze e Filosofia”, aperto alla partecipazione dei docenti di Fisica, Scienze, Matematica e Filosofia. Sono previste le lectio magistrali dei professori Odifreddi, Lolli e Dorato. 

      Per maggiori dettagli: 

      Azioni promosse nel progetto Nazionale PP&S

      Azioni promosse nel progetto Nazionale LSOSAlab

    • Seminario "I MOOC del progetto SMART per la preparazione ai percorsi di Alternanza"

      Il 1 dicembre 2017 alla fiera Job Orienta di Verona, dalle 14.30 alle 16.00 presso la Sala Bellini, si terrà il seminario 

      "I MOOC del progetto SMART per la preparazione ai percorsi di Alternanza"

      Interverranno: 

      • dott.ssa Maria Assunta Palermo, Direttore Generale della Direzione per gli Ordinamenti Scolastici e la Valutazione del Sistema Nazionale di Istruzione;
      • prof.ssa Anna Brancaccio e prof. Massimo Esposito - Direzione Generale per gli Ordinamenti  Scolastici e la Valutazione del Sistema Nazionale di Istruzione;
      • prof. Claudio Pardini e prof.ssa Lauretta Zoccatelli - IIS C. Anti di Villafranca di Verona
      • dott. Michele Fioravera - Università di Torino

    • Corso di formazione laboratoriale

      A partire dal giorno 12 dicembre 2017 avrà luogo, presso il Liceo scientifico OSA “G. Ferraris” di Molfetta (BA) un corso di formazione laboratoriale rivolto a 30 docenti di Fisica della provincia di Bari (prioritariamente ai titolari di cattedra presso i licei scientifici), su un percorso di spettroscopia ottica della durata di 22 ore, articolato su cinque incontri; le iscrizioni al corso, che è presente sulla piattaforma “Sofia”  con il codice identificativo 7837, saranno possibili dal 1 novembre al 10 dicembre p.v.. La partecipazione al corso è gratuita in quanto rientra nelle attività programmate del progetto LSOSA. Il corso di formazione verrà successivamente replicato in altre 5 sedi, che verranno successivamente comunicate.

      Scarica la scheda del corso.

    • Bando per l’individuazione di licei scientifici con opzione “scienze applicate” in cui attuare la nuova edizione del programma “Global Teaching Labs”

      Il bando ha l'obiettivo di selezionare 25 licei scientifici con opzione “scienze applicate” nei quali verrà attivata nel mese di gennaio 2018 una nuova edizione del programma “Global Teaching Labs”, che prevede l’accoglienza di altrettanti studenti universitari statunitensi, selezionati dal MIT-Italy Program del Massachusetts Institute of Technology di Cambridge, per svolgere un periodo di tre settimane di tirocinio in Italia.

      Scarica il bando.

    • Questionario di valutazione seconda prova scritta Licei Scientifici

      È disponibile in “Commissione WEB” e in SIDI un questionario di valutazione della seconda prova scritta dei Licei Scientifici e dei Licei Scientifici con opzione Scienze Applicate.

      L'indagine è aperta a tutte le commissioni di indirizzo di Liceo Scientifico ed è facoltativa [ cfr. ORDINANZA MINISTERIALE n. 257 del 4 maggio 2017 - Art 26, comma 11:

      “In relazione alla prova scritta di matematica dei Licei Scientifici, i Presidenti di commissione d’esame potranno compilare un questionario disponibile nell’applicativo “Commissione Web” o nel SIDI, tramite le segreterie delle scuole sedi di esame. E’, inoltre, disponibile sul SIDI e nell’applicativo “Commissione web” una griglia di valutazione che la commissione potrà adottare nella propria autonomia nella fase di correzione delle prova scritta.”]

      La griglia per la correzione delle prove è disponibile in “Commissione WEB “ e in SIDI, sia in formato .doc che in .pdf.

      Il questionario si compone di 4 sezioni:

      1. dati identificativi della commissione (parzialmente desunti dagli abbinamenti dei candidati alle commissioni degli Esami di Stato, confermati nell'area Esiti Esami di Stato)
      2. valutazione del problema e dei quesiti
      3. valutazione complessiva finale dell'intera prova
      4. valutazione dei problemi e dei quesiti sulla base degli indicatori della griglia proposta dal MIUR. Tale sezione può essere compilata se la commissione, nella propria autonomia, ha scelto di adottare, anche solo per una classe, per la correzione della prova di matematica, la griglia di valutazione proposta dal MIUR.

    • La comunità del PPS presenta le soluzioni del tema di maturità 2017

      tema di maturità 2017

      animazione ruota quadrata

    • Fiera Didacta Italia

      Fiera Didacta Italia è inserita dal Miur tra gli eventi previsti dal piano pluriennale di formazione dei docenti. (vedi Circolare ministeriale del 05 maggio 2017).

      Oltre 80 eventi tra convegni, incontri, best practice delle Regioni, workshop formativi sulle nuove tecnologie e sulla didattica, dall’infanzia fino ai corsi di specializzazione e di formazione professionale a misura del mercato del lavoro.

      Riconoscimento UFC (Unità Formative Certificate) ai fini della formazione obbligatoria dei docenti e possibilità di utilizzo della Carta del docente per l’acquisto di percorsi formativi con riconoscimento CFU ( Crediti Formativi Universitari).

      I progetti della Direzione Generale per gli ordinamenti: PP&S, LSOSA (Fisica) e LSOSA (Scienze) sono oggetto di Workshop inseriti nel percorso formativo “L’innovazione della Didattica” (http://fieradidacta.indire.it/percorsi-formativi/innovazione-della-didattica/). 

    • Individuazione di licei scientifici in cui attuare il percorso di potenziamento-orientamento “Biologia con curvatura biomedica”

      Scarica l'avviso pubblico

    • Manifestazione π - day - 14 marzo 2017. 

      Quiz on line di matematica per tutti gli studenti di scuole di ogni ordine, grado e indirizzo in occasione del π - day. Scarica la nota. 


    • Esempio di prova di fisica per l'Esame di Stato del Liceo Scientifico

      Scarica la traccia proposta dal MIUR.

    • Apertura dei MOOC del progetto SMART (Science and Mathematics Advanced Research for good Teaching)

      All'interno del progetto Erasmus+ SMART sono stati realizzati due MOOC fruibili da tutti i docenti di matematica, fisica e scienze: "Mathematical Modelling" e "Observing, Measuring and Modelling in Science". 

      Vai alla piattaforma OpenSmart che ospita i MOOC. (Accedere con credenziali Google)

      Scarica la nota e le istruzioni per accedere ai MOOC.


  • 2016

  • 2015